昨日，北京市教委举行2020年北京市各级各类学校秋季开学工作新闻发布会，介绍了2020年秋季开学及常态化疫情防控工作最新情况。
中小学8月底梯次开学
中小学校（含中等职业院校）开学将按照先中学、后小学，先起始年级、毕业年级，后其他年级的顺序梯次开学。
北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍了这样安排的主要考虑：各学段起始年级先开学，有利于迅速组建新集体，建立有效畅通的家校联系，同时完成新生入学教育，熟悉校园环境等；初三、高三年级面临毕业备考，高二年级涉及学业水平考试，安排在首批开学，有利于做好衔接过渡，复习诊断，缓解师生家长焦虑；开学后，中小学整体运行约3周，可利用国庆节中秋长假进行调整完善。
中小学开学之后，北京全市幼儿园将分两批开园。与中小学开学错峰，按照先大班、中班，后小班的顺序分两批开园。李奕称，开园后小班可适当设置过渡期。
高校开学“拉长战线”
此前北京市教委公布，自8月15日起，具备校园疫情防控条件的高校，结合小学期安排，可组织学生分期分批、错时错峰返校和新生报到。
李奕称，这个总体安排主要考虑在于，目前仍面临着“外防输入、内防反弹”的巨大压力，且有关公共卫生专家研判，要准备应对今秋明冬可能来临的第二波疫情。同时，秋季学期开学返校的老生，绝大多数已经阔别校园8个多月，尽早启动开学工作，有利于缓解学生及家长的焦虑，有利于尽快适应新的学校学习生活管理规定。
李奕表示，北京高校类型层次多样，京外生源比例较大，各校招生工作节奏差异大。因此拉长学生返校报到的战线和时间，既能够确保开学工作稳妥有序进行，又能够分散进京人流，避免形成进京返校短时间内的大人流。
市教委表示，已对各高校每日返京学生人数做了详细的统计规划，在前期健康监测、接站、入校安排等环节做了充分准备。
校外培训机构可申请线下复课
8月9日，北京市教委公布了北京市2020年秋季开学时间。其中，关于校外培训机构开学，北京市教委表示，全市学科类校外培训机构可向审批机关书面申请，经批准后,恢复线下课程和集体活动。市、区教委审批的其他培训机构参照执行。
昨日李奕介绍，截至8月13日下午5点，各区教委共收到200余家校外培训机构提交的书面申请，目前相关工作正在紧张有序的进行当中。
焦点1
高风险地区师生暂不返校报到
北京市对师生返校条件作出了具体规定。
低风险地区师生员工返京，持健康通行码“绿码”返校报到即可；中风险地区师生员工返京，须集中或居家医学观察14天之后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到；高风险地区师生员工暂不返校报到；境外返回的师生员工，要按照目前北京市境外返京人员管控措施，在解除集中的医学观察之后，要持7日内的核酸检测阴性证明和健康通行码“绿码”返校报到。
市委教育工委宣教处处长寇红江明确，高校学生返京核酸检测，费用将由学校支付。如学生在当地不具备核酸检测条件，可先持健康“绿码”返京到校，入住学校健康观察点，经核酸检测阴性后转入正常学习生活。
焦点2
师生在校期间应坚持佩戴口罩
北京市教委明确要求，大、中、小学师生员工在校期间坚持佩戴口罩，户外活动在不聚集、不接触的前提下，可不戴口罩。
国家卫健委及教育部近日发布文件称低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。对此市教委表示，学生群体和学校环境有其特殊性，因为学生们要聚集在一起学习、生活，所以相应的防控措施应该更严一些。同时考虑到北京有过疫情反弹的经历，采用相对高一些的防控标准和要求对于学校内部的防控是有更多的意义的。此外考虑到进入秋季，佩戴口罩也可以预防季节性流感和其他传染病。
李奕指出，开学后各校要加强师生员工及共同居住家庭成员身体健康、出京返京情况监测，落实“晨午晚检”和“日报告”“零报告”制度，对缺勤人员要及时追访上报。加强后勤物业员工关心关爱与健康防护，注重对相关企业配餐送餐人员监测排查，杜绝安全隐患。同时，严格落实师生员工手卫生措施。
此外，市教委要求，做好校园环境常态化清洁消杀，保持公共场所通风，对食堂、宿舍、盥洗室、厕所、浴池等重点区域定期消毒检测；建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全，防范季节性传染病；加强疫情防控全员培训和宣传引导，定期组织学生参加爱国卫生社会实践，培养健康生活方式。
焦点3
中小学开学后仍线上线下教学相融合
李奕介绍，开学后，北京实行校园相对封闭式管理，通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。校园相对封闭式管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
新学期，中小学仍将坚持线上线下相融合的教育供给探索，努力提高供给效率、优化学习方式，实现高质量发展。据了解，9月份中小学全面开学之后，各个年级的课程将在空中课堂同步上线，能够实现线上线下随时切换，无缝衔接。
同时，统筹推进疫情防控和体育教育教学活动，切实落实每天锻炼一小时要求。
幼儿园实行全封闭式管理，严格执行入园身份识别和非幼儿园师生员工入园登记管理，无关人员不得入园。各班级错峰、错时入园和离园，防止人员聚集。对教职员工和幼儿活动范围及规模进行必要限制，以班级为单位在最小单元群体之间安排活动、游戏、吃饭、午睡等一日生活环节的，尽量避免不同群体之间的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠，尽量减少人员交叉流动。此外，幼儿园恢复正常保教活动安排，不开展跨年级、班级活动，减少人员聚集。加强幼儿体格锻炼安排，根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼。
焦点4
进入高校必须进行体温检测
北京市教委指出，高校学生返校后，将坚持校园相对封闭管理，要强化校门管理，进入校园必须进行身份核验登记和体温检测。同时，综合采用快速测温预警的技防手段和“楼自为战”“单元管理”的管理办法，实现异常情况第一时间筛查、师生员工校园生活轨迹全程可追溯。
“学生进入校园的任何楼宇都应该检测体温、实现扫码记录，同时相对固定划分学习、生活、工作的区域范围，这也是做到精准筛查和追溯的基础。”李奕称。
同时教委表示倡导“非必要不出校”，但对于确实需要的学生，可提出申请出校，学校要通过信息化等手段，简化学生出校申请审批程序，指导学生做好个人防护。
此外，北京市教委强调加强（高校）校园快递和外卖管理。充分考虑在校师生快递日常量和高峰量的情况，合理设定快递收发集散点，控制各快递集散点人员聚集的数量，在满足广大师生基本生活需求和保障的前提下降低疫情传播风险。
（编辑：夏木）
