作者:向旻
《主持艺术》 吴洪林著 上海三联书店出版
由上海戏剧学院电视艺术学院副院长吴洪林教授撰写的《主持艺术》一书,出版不到一年已于近日再版发行。这一本洋洋四十万字专著,“观念创新,理论系统完备,训练方法讲究科学,理论与实践的结合达到相对完美的地步。”
1995年,吴洪林受命担任上海戏剧学院主持艺术专业本科班班主任,几乎是在零的基础上开创了主持艺术的教学与理论研究体系。十多年来,门下高徒辈出,培养出了董卿、陈蓉、吉雪萍等一批批享誉全国的名主持。这些学生中有金话筒奖得主,有获得全国十佳金鹰奖称号者,有全国最佳主持人入选者等,他们活跃在央视的“正大综艺”、“春节联欢晚会”、“全国青年歌手大赛”,上海台的“家庭演播室”,江苏台的“周末大放送”,山东台的“阳光快车道”等全国各大电视台深受观众欢迎的电视节目中。致力于教学的同时,吴教授悉心研究、思考主持艺术,形成了见解独特、系统全面的主持艺术理论,以十年之功成就《主持艺术》一书。
全书共五编,从主持理念着手,循序探讨素质修养、创作道路、言语组织、空间处理等各方面,构成主持人培养的完备体系。主持人对于今天的观众而言早已司空见惯,尤其是电视节目主持人,几乎天天要在荧屏上相见,但“电视节目主持人”意味着什么?书中由这七个字展开来谈,由电视的特征、节目的特征、主持的特点、人的特质,层层深入,继而概述为电视节目主持人是“以‘我’的方式出现在镜头与话筒前,为受众群准备并驾驭一档固定节目的演播主人”。接着又分七个层面,对这一定义的外延内涵进行探讨,将“电视节目主持人”立体丰满地呈现给读者。全书就是以这样的方式,深入浅出、逐层推进地论述构成主持艺术的每一要素,从而构筑主持艺术的理论体系。
难得的是,作为一部专业严谨的论著,《主持艺术》却一点不枯燥,可以说相当好看。好看之一在于书中的文字极富个性,运用口语化、排比式的语言把原本深奥的理论给说活了,像“抓住‘可兴奋点’让双方在松弛中产生愉悦感;抓住‘可兴奋点’让双方在递进中产生共同感;……”还有“心理情感的运动状态——情中说;态势语言的行动状态——动中说;现场发挥的能动状态——听中说。”激情四溢的文字可谓一下抓住了阅读者的兴奋点。好看之二在于以众所周知的著名主持人实例来阐述,如通过分析崔永元主持的《实话实说》中“儿女婚事”这档节目,得出,“短句点评,一则必要,二者重要”的结论。何以见得?因为往往是崔永元一句精彩的短句点评,使得现场观众情不自禁地爆发出掌声笑声。又如对主持人“包托接送,抓点互动”的解说,就是以《鲁豫有约》——采访复出歌坛的杨钰莹这档节目为例,边解剖鲁豫的采访思路,边评论边总结,于轻轻松松间让看热闹的门外汉们,也窥得了一点主持艺术的门道。
尽管是本专业论著,然而作为非主持专业的读者阅后亦感受益匪浅。主持艺术是沟通的艺术,沟通在我们工作、生活、学习中的重要性早已形成共识。书中吴洪林教授有关沟通、倾听、交流技巧的讲述,生动鲜活,予人以极其实用的指导。
置身物欲横流的现代社会,且零距离接触着五光十色的娱乐界,于吴洪林教授而言,扬名立万的机会唾手可得,但他却安于三尺讲台,视教学为享受,乐为学生“包、托、接、送”。他的课常常赢得满堂彩;他的品性、他的教学、他的主持艺术理论,都有股纯粹的神韵。他正是以文化人的自觉使传播成为一种独立的文化,努力让观众看到一种真正的电视文化。吴教授曾告诫学生:“人才是先做人再显才”,可以说他本身正是主持人最好的示范。
(实习编辑:马妍)