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高考暂不延期,倒计时100天如何备考?看师生全面解析

2020-02-29 12:57:16来源:三湘都市报    作者:

   

  受疫情影响,今春各地学校均延期开学。在此背景下,今年高考时间有没有变化?


  对湖南数十万正在为高考发起冲刺的考生而言,这是一个格外“漫长”的寒假:开学时间几度延期,学习考试全部搬到了网上……与此同时,本届高考还是湖南新高考前的最后一次“传统高考”。


  2月28日,正好是高考倒计时100天的日子。在这个特殊阶段,考生们如何做到宅家复习也能保持最佳状态?学校如何为这群高考生备考?针对公众关注的相关热点,三湘都市报记者进行了采访。


  【学习】“除了隔着电脑,感觉变化不大”


  疫情影响下,今年高考时间会有变化吗?


  教育部高校学生司司长王辉2月12日在国务院联防联控机制新闻发布会上说,将密切关注疫情的发展变化情况,会同相关部门和各地及时评估疫情对组织考试可能产生的影响,审慎研究制定今年高考的具体实施方案,及时向社会公布。


  “‘生于非典,考于肺炎’,这届高考生太难了!”网友们纷纷为疫情下的高考生捏把汗,长沙市雅礼中学高三1704班小江正是本届高考大军中的一员。


  早上6点30分,小江准时起床,随后开始40分钟的英语单词和文言文背诵,7点50开始在电脑前正式上课。各科老师已按照知识点录制课程。上完第二节课下课后,会有半个小时自主消化时间和半个小时体育锻炼时间。然后从10点半开始继续上两节课,直到12点结束。下午2点-3点半会继续上两节课,之后便是自主消化、完成作业阶段。直到晚上9点40,各科老师会在线和所有同学交流、答疑。10点半在线答疑结束,小江会再对知识和错题进行梳理。通常在12点前,他都会上床休息,以便保持足够的精力。


  “现在基本都是按照老师的复习节奏在走,我觉得学习并没有因为疫情而打乱。”小江说,之前看到疫情爆发,没想到会严重到要推迟开学,不少同学也有过担心。“但老师和家长们不断给我们加油鼓劲,把复习计划制定得非常细致,所以也很快调整了状态。”在他看来,现在的学科学习与学校正常上课节奏基本相同,老师们除了答疑时间外,基本上也“随时在线”,所以交流并不成问题。“除了隔着电脑,感觉变化不大。当然,主要也还是要靠自觉。”


  【考试】居家考试,家长当助教


  对当下的高考生来说,线上可以解决上课的问题,那考试怎样进行呢?长沙市雅礼中学高三年级组组长周杰坦言,考试是高三生的常态,每周有周考、每月有月考,往后还有几次模拟考试。目前情况下,不得不把考试也居家完成,但一个总的原则是“尽量模拟学校环境”,因此家长也必须配合当好助教。


  该校家委会提前一天将考试试题发给家长,让家长提前打印好各科试卷,然后家长按照学校的统一要求在指定时间发放试卷。2月25日上午是理综考试的时间。8点半,小江坐到了书房,8点55分,江妈妈掐着时间将试卷交给了小江。9点整,小江准时开始答题。随后,江妈妈根据家长群里的指令,在11点15分提醒小江考试结束还有15分钟,11点30分,考试结束准时交卷。考试结束后,老师再指导学生客观题自己评分,主观题拍照上传递交给老师评分。


  “考试也可以在线上完成,但我们要求学生在纸质的答卷上做题,这样更能还原考试的现场情形。”周杰表示,只要所有考生和家长相互配合,严格按照学校的要求来操作,居家考试也能和在学校考试一样做好。


  长郡中学高三年级在2月15-16日也举行了开学考试。不过该场考试分两部分完成——客观题学生在学科网作业系统完成,主观题则线下作答再拍照上传评分。整个考试也是学生居家完成,并由家长配合监督。该校教务处主任罗清华介绍:“阅卷的模式和高考阅卷流程也是一样,客观题系统评分,主观题教师评分,很快就能掌握学生的学习情况。”也有人质疑:这样的居家考试会不会影响整个成绩的真实性、考生的发挥等,但罗清华认为,到了高考倒计时100天这个节点,对考生而言,考试是检测学习状况、对知识进行查漏补缺的一种方式,不再是只紧盯成绩分数来看了,所以基本上所有考生不会为了虚高的分数去玩花样。“从上次考试结果来看,和我们预想的比较一致,这证明线上授课和居家考试都是比较成功的。”


  【难点】复习效率不一样,学生更易呈现“两极化”


  尽管在上课、考试等方面,各校都在尽可能还原和学校一致的状态,但不得不说,对高三整个教学而言,还是带来了一些冲击。


  周杰就发现这样一个问题:通过考试及线上讲评能够及时发现学生的薄弱环节,并解答部分难题,但是尽管每次线上直播和答题,都有学生提问,他们是否真的理解、是否能准确运用,还是存在很大的疑问。“和在教室上课不同,录课的时候,老师一个人在讲,看不到他们的状态和及时反馈,就很难迅速对教学作出调整。”周杰认为,教师录课时,学生是否真正接受、是否在认真听课都成了一个未知数,这是教学中的最大难题。


  “因为缺乏课堂氛围,居家复习时,有些学生难以进入学习状态。”罗清华认为,目前的学习,学生更易呈现“两极化”现象:学习习惯良好的学生能通过自主学习,成绩得到更大提升;而不自觉的学生效率愈低,成绩会有所下滑。“原计划3月7日、8日再开展一次模拟考试,现在要根据情况来再定了,不过我们已经做好随时开学的准备。”


  【建议】跟着老师“走”,“静”字是关键


  在继续延期开学的阶段,高三生应该怎样调整好学习状态呢?


  周杰认为,高三毕业生首先要做到一个字就是“静”。“只有静下心来,来能让复习进行有效地推进。”他建议高三毕业生必须为自己的复习做一个详细的计划,然后根据自己的计划以及老师的要求落实到位。“课本知识就摆在那里,各种高考纲要、指南真题等铺天盖地,这些都需要考生自己装进脑子里。教师讲课讲得再精,考生没掌握也等于零。”周杰还建议高三家长不用过多地干涉学生的学习,只要督促学生按照老师的时间安排,并且和老师建立良好的沟通,做好学生的后勤工作就可以了。


  罗清华则表示,虽然现在学生都是在家进行复习,但只要学生做到“慎独慎微”,按照老师的指导,合理安排时间,完成网络学习任务,坚持自主学习,做到每天都有进步,就一定不会被疫情打乱整个复习节奏。“每节线上课程都是老师精心准备好,只要学生跟得上老师的步伐,基本不成问题。”他送给所有高三生“十六字方针”:“熟能生巧、勤能补拙、注重细节、放松心情。”


  此外,罗清华希望考生能调整好心态。受疫情影响,学生可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现,越是压抑和否认,越是容易被情绪支配。“面对负面情绪,不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。”


  【解读】


高考语文科目复习,如何把握疫情热点?


——长沙市一中语文教研组长 周玉龙


  在高考科目中,语文是很特别的一科,疫情带来的居家复习的环境,考生不妨沉潜下来,多读点书,多思考。譬如观看《传染病》《流感》《末日病毒》等影片,阅读《霍乱时期的爱情》《鼠疫》等小说,也可以不拘形式地写一点观(读)后感。以此来增强对于公共卫生与疾病防控的健康常识与科学知识,增强尊重自然、敬畏生命的意识,感受危情时刻信息公考的必要性与辨别谣言、不信谣传谣的重要性。这种综合性学习,对于提高阅读能力、增强思考能力,是有很大帮助的,这种语文学习方式在语文素养和能力上,并不会比课堂学习的效果差。


  阅读素养就是在接受性、理解性阅读的基础上,既可多角度、多层面地阅读,又能创造性、批判性地阅读,最终成为积极主动的阅读者。表达素养,就是基于表达目的或表达要求,充分考虑语境因素,使自己的表达目标清晰、对象明确、话题集中,充实而简明、鲜明又生动。提高阅读素养,优化表达素养,这既是语文学习的必由之路,也是高考检测的基本要求。


  很多考生担心复习进度的问题,按照既往的复习节奏,语文科目目前应该进入“古诗词鉴赏”和“文学类文本阅读”这两个板块的复习了。而这两个板块最需要的就是考生的语文素养,在家复习,不会对本章节的复习效果带来很大的影响。建议考生根据老师安排的复习进度落实好每天的复习内容,从高考真题中获得对高考命题思维的真切感受,坚持每天做相应的练习,对照参考答案思考答题得失,适当进行套卷检测,不因复习形式的改变而降低高考复习的要求。


  从近几年语文高考的命题来看,命题素材和命题思维体现了“生活化”“现实性”“基础性”“综合化”等特点,不回避现实热点、难点和痛点,一个突出的表现就是重视在情境中检测考生的语文素养,考生应关注同一话题元素下不同的情景设置和任务指令。应关注个人体验情境、学科认知情境、社会生活情境等在考题中的应用。假如武汉新冠肺炎疫情成为高考命题素材,从论述类文本到实用类文本,从语言文字运用到写作,都可以采用这个素材,可以说是全方位的考试检测。


  考生可以到知网等阅读与疫情有关的文本,增强主题文本的熟悉度,可以阅读国内外关于公共卫生与疾病防控的相关政策,了解媒体近段时期关于疫情的报道,关注疫情的数据分析图表,应对考试命题中的常见的“非连续文本”阅读与考查方式。如果高考真的以武汉疫情作为命题的素材,那也是“情理之中”的事;但它的文本呈现形式、情景设置方式乃至具体命题指令,很可能是“出乎意料”的。素材与情境是一个方面,作为语文考试,自有其规律。譬如考查信息性阅读能力,把握文本主要概念、观点、方法等关键信息,分析评价观点和材料的关系、主要信息和次要信息的关系,能评价文本的主要观点和基本倾向。


  就写作而言,倘若以疫情为情境来命题,我们不只要辨析情境核心元素,还要读懂写作指令。如将“武汉加油”“武汉挺住”等口号与“山川异域,风月同天”等诗词做比较,从语言表达的角度来做比较。重点在比较两者的表达效果,而不是就疫情泛泛而谈。


  【观点】


  高考是“省内PK”,拿出背水一战的勇气和决心


  不少高三毕业班老师担心,由于复习、预热不足,今年的中考、高考总体成绩可能会受到一定影响。


  不过,教育专家认为,即便分数可能受影响,招录形势没有变。


  广东省一所重点中学校长说,一方面,分数线的划分更多还是根据考生整体成绩来决定的;另一方面,一地考生所面临的情况是一样的,备考时间、学习困难也都相似,大家在同一条“起跑线”上。


  虽然疫情对高三生的学习生活带来了变化,但湖南启善尚行生涯规划研究中心首席专家欧阳文邦老师认为,大家大可不必过于焦虑。“说到底,高考是以省级区域为单位的考试,同一个省的高考组考是一盘棋,高校招生计划也是分省下达,可以说高考是‘省内PK’,大家不妨乐观一点、淡定一点。”


  欧阳文邦表示,作为第三批进入新高考的8省市之一,今年是湖南新高考前的最后一次进行文理分科的“传统高考”,明年将按照“3+1+2”的新高考模式进行。这意味着本届高考生最好都在今年考上理想大学,选择复读的挑战会比较大。“希望所有考生一定要把握好复习节奏,拿出背水一战的勇气和决心,向着目标冲刺!”


  (编辑:李思)


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