随着移动互联网技术的不断更新，为人们方方面面生活带来了便利的同时，也助力了教育、金融、科技等领域的产品迭代，其中，也包括了在线教育领域的发展。

　　如今，在互联网渗透下成长起来的80、90后已经逐渐成为父母，由于这代人自身受教育程度以及对子女的教育重视程度较高，因此，他们希望孩子可以尽早接受到更为系统、高效的教育，并且能够以专注的态度进行学习。

　　以学习英语为例，根据调查，中国家长让孩子学习英语开始于3-5岁，而且还有向更加低龄化发展的趋势。同时，在线学习英语由于其便捷性、教育资源可选性强等优势，在年轻家长中被广泛接受。调查数据显示，59.4%的孩子在3-5岁时便开始学习英语，在就读于幼儿园的受访者中，在3岁以下开始学习英语的占比15.1%。

　　不过，虽然英语学习低龄化可以让他们尽早与全球化接轨，也存在着注意力不集中、独立学习能力不强等问题，而这些是家长在众多在线少儿英语教育机构选择时最希望得到解决的。

　　众所周知，取得良好学习效果的基础，是优质的教材配合优质的师资资源，才能将势能做到最大化的释放，为孩子提供强互动性、趣味性课堂氛围，增加他们的学习动力，将表达能力、逻辑思维、科学艺术素养等能力潜移默化的带给孩子们。

　　在在线少儿英语教育领域中，成立在2013年的DaDa(哒哒英语)，在已形成的技术自研、1对1专属外教教学模式、持续引入英文原版教材、分级课程制等既有优势下，积累了700万注册用户和数十万付费用户。

　　在线少儿英语教育品牌DaDa(哒哒英语)，一直坚持引入英文原版教材，积极打造优质课程内容，给予孩子优质的启蒙教育，使孩子英语运用能力以及综合素质得到提升。

　　DaDa(哒哒英语)是业界引进原版资源最多的机构，截至目前，已经与培生教育集团、牛津大学出版社、麦格劳-希尔教育等世界级教育出版机构建立了战略合作关系，引进多套知名英文原版教材，包括“朗文”、“Wonders”、“牛津阅读树”等。

　　语言作为文化的载体，沟通的桥梁，而学好英语就需要优质的教材作为学习基础，而优质的体现，则是在经历十几年甚至数十年修改编撰后达到理想的学习效果，经过多国、多地区人群广泛使用获得充分验证。比如“牛津阅读树”流行于全球130多个国家，并且在英国有超过80%的学生使用该教材进行学习;“Wonders”被称为经典的“美国小学语文”教材，目前通行于全美大多数州;而朗文是通用于香港及北上广国际学校原版教材。

　　此外，为了适应本土化教学，DaDa(哒哒英语)对背后的教学体系进行二次研发，更好的引导孩子们认识自己、认识世界。

　　有了优质的教材，在DaDa(哒哒英语)的1对1专属外教模式下，让孩子容易获得优质的学习效果。而1对1的方式，也更有利于减少孩子的陌生感、恐惧感，使课堂氛围更加活泼，学习效果更容易被激发。

　　DaDa(哒哒英语)旗下的欧美外教持有国际英语教学资格认证TESOL证书，可以为孩子提供标准英音或纯正美音，DaDa(哒哒英语)对于外教上岗有着管理制度，最终通过率仅为3%。

　　在DaDa(哒哒英语)的1对1专属外教模式下，每个孩子都将匹配到一个专属外教上课，在形成的固定关系内，孩子的所有主修课程都由这名老师负责，免去了每节课由家长孩子选择老师的繁琐，并且有益于对孩子进行点评，促进孩子快速成长。

　　例如有家长曾给予过评价，“DaDa(哒哒英语)的1对1专属外教，避免了每次开课时重复且没有必要的寒暄，熟悉的老师犹如一位老友，孩子身上的一点点变化都有察觉，同时能根据学习情况更好的制定上课的进度。”

　　（编辑：杨晶）