今天故事的主人公是位英国大妈，大妈有一个特殊癖好：每天乐呵呵地蹲在垃圾桶边“守株待兔”。
不过她可不是为了回收瓶瓶罐罐赚钱，而是为了自己的垃圾创作艺术。
她就是Jane Perkins（简·珀金斯），一个将垃圾化腐朽为神奇的女人。
珀金斯会收集钮扣、贝壳、乐高积木、玩具、串珠、衣夹、塑料餐具、破碎珠宝等老旧物件。
然后通过对色彩的把控，以及奇妙的构思，将它们拼贴组合成令人惊艳的画作。
贝多芬
伊丽莎白二世
爱因斯坦
奥黛丽·赫本
迈克尔·杰克逊
凯特王妃与威廉王子
奥运会金牌得主博尔特
玛丽莲·梦露
珀金斯独具风格的艺术创作在艺术界引发了强烈轰动。
很多艺术家、收藏家、美术馆纷纷上门求画，甚至有人甘愿为她的一件作品支付3250美元。
2009年，珀金斯受邀开办个展，英国女皇还授予她“人民选择奖”。
珀金斯最了不起的地方在于，她的每件作品均完全利用废弃杂物原本的颜色，没有添加任何额外的色彩。
“当我找到材料的时候，我会把它们进行单独的分类，放在颜色一致的袋子或盒子里。”
她坚持认为，正是因为所有东西都被合理地使用，才是这种创作的意义所在。
也因此，珀金斯的每件作品平均需要三个星期才能完成。
通过思考，珀金斯总能将这些颜色、大小和纹理各异的多个对象巧妙结合。
名画系列
《戴珍珠耳环的少女》
《星月夜》
《吻》
《神奈川冲浪里》
《日本桥》
肖像系列
动物系列
有趣的是，从远处看，大家可以一眼分辨出每张作品中的人或物。
而一旦靠近，这些作品就会变得“面目全非”，成为一组抽象的排列组合。
就如印象派绘画一般，珀金斯的每件作品都可以从远处和近处欣赏。
两种方式，两种观感。
珀金斯于1958年出生，在伦敦长大，现已63岁，目前居住在德文郡。
实际上，她此前从事的职业跟艺术根本毫不沾边。
珀金斯曾在医院做了长达17年的护理工作，后来便享受职业休息，回家抚养孩子。
在此期间，珀金斯发现了自己古怪的一面：
喜欢倒腾废弃材料，并从中收获意外的惊喜。
于是，她开始攻读纺织专业的学位。
毕业论文也选择的是一项冷门而另类的主题——“艺术与设计中的回收材料”。
研究论文的过程中，珀金斯翻阅到了厄瓜多尔宗教节日头饰的图片。
“这些东西太离奇了——装饰着一堆乱七八糟的东西：破碎的珠宝、贝壳、玩偶、灯泡、硬币等等，但我喜欢它们。”
“这些头饰成为我最后一年项目的灵感来源——一系列手工缝制的胸针，上面点缀着各种各样的小物件。”
制作配饰时，珀金斯收集到了许多很棒的物品，它们太大了，无法戴上胸针。
在2006年完成学位后，一个新的想法突然进入她的脑海：
将较大的部分组合在一起以形成较大的图片。
然后她便开始了名画和肖像创作。
因为大幅画像需要用到的材料较多，所以除了收集以外，珀金斯还会去二手商店和废弃品回收中心购买创作素材。
但后来随着知名度的逐渐提升，她已经无需担心材料不够了。
周围的街坊邻居、亲朋好友、慈善商店等都会纷纷贡献出各种杂货，以支持珀金斯的艺术创作。
珀金斯说：
“重新诠释以前艺术家的作品并不是什么新鲜事。
几个世纪以前，艺术家们通过重塑前人的绘画来提升他们的技艺。
而艺术体现的价值往往在于重塑的方法。”
不她介意自己的作品被称为“垃圾”，因为她的作品本来就是用垃圾制作的。
珀金斯还经常与来自世界各地的老师联系，帮助孩子们从她的作品中获得灵感。
许多学校和社区儿童项目的教师还会把小朋友们的成果发给珀金斯。
美国马萨诸塞州剑桥蒙特梭利学校小学四年级学生创作的小树：
密西西比州克林顿市北区小学三年级学生创作的动物：
田纳西州纳什维尔贾德森平日幼儿园的小朋友，为他们的春季艺术展创作的可爱作品：
圣托马斯中学四年级学生做的向日葵：
斯温顿肖布鲁克菲尔德学校四年级学生做的男子画像：
英国普通中等教育证书学生做的美丽肖像：
珀金斯说：“我很高兴知道我的作品能激励其他人——向孩子们展示艺术可以从任何东西中创造出来。”
正如但丁曾说：“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”
一阵一阵清爽的风，一缕一缕轻盈的云，一层一层泛起的涟漪，一片一片飘零的落叶……
生活中时时有着让人陶醉的美景，也处处充满着生命的启迪。
只要你拥有艺术的眼光，善于用眼、用心、用脑去发现和观察。
就如珀金斯，即便是废弃用品也可以变成让人叹为观止的艺术作品。
（编辑：夏木）
