安海（右一）与其他国家的博物馆代表。
世界各地博物馆代表合影。
5·18国际博物馆日来临之际，在美国，一场名为“博物馆联盟年会”的活动刚刚落下帷幕。来自世界各地博物馆的工作人员汇聚于此，开展了一次“头脑风暴”，大家畅所欲言，以“国际博物馆社会案例”为题，分享了各自博物馆举办展览的成功经验。作为我省乃至全国唯一一个代表，山西省民俗博物馆陈列展览部主任安海应邀出席。这是一次博物馆之间的对话，彰显实力，彰显博物馆价值，但也是一次博物馆使命感的话题探讨，让文博人更好地探究博物馆的发展方向和存在的社会价值。昨日，记者采访了刚从美国回来的安海，听他讲述国外博物馆的经验，或许会让你感觉到，原来博物馆还可以这么玩。
世界博物馆大party上的山西声音
1906年，美国博物馆协会成立，后改为美国博物馆联盟，这是一个为团结美国博物馆与博物馆专业人员的国际性非营利、非政府机构的组织，其年会也是收集和分享博物馆专业知识，提供会员专业学习博物馆运作、管理与最佳实践的机会，并探讨强化博物馆在社会、科技、经济、教育、社区发展等方面的服务价值。今年，美国博物馆联盟年会向全世界博物馆推出了“国际博物馆社会的案例”分享项目，共收到来自世界各地77家博物馆的申请，但最终只选取了其中24个博物馆，而山西省民俗博物馆安海提交的“小物件讲述大故事”最终过审，作为国际博物馆的案例分享，在教育与策展分会场面向全世界的博物馆工作人员进行展示，成为此次入选的惟一一位来自中国的文博工作者。
“小物件讲述大故事”这个主题，是基于山西省民俗博物馆这两年的原创展览和发生的故事，为应对社会多元化和所在社区的需求，现在的博物馆已经不单单是一座展示民俗物件和文化的场所，也是为社区居民提供娱乐和休闲的场所，大家可以在这里猜灯谜、闹元宵，而不久前我们还在大成殿举办了一场瑜伽活动……”安海说，如今的博物馆不仅仅是“迎来送往”那么简单了，它要更加接地气，更要深入人心，满足社会文化的多元化需求。
值得一提的是，在本次分享会上，安海还列举了本报曾经报道过的《高平发现清朝毕振姬书籍雕版》的幕后故事。“这就是我们在策展和征集文物过程中发现的一个事例，通过21块印刷雕版的发现，不仅仅让我们重新认识了一位山西历史上的名人，更体现出捐赠人文物保护的意识和对博物馆的高度信任，是博物馆发挥保存和收藏人类历史文化记忆功能的最佳体现。”
安海的讲解赢得了来自世界各地的众多博物馆专业人士的认可。“现在的博物馆不仅仅要传递给大众知识，更应该有社会感和使命感，能够把更多的博物馆价值带给观众。2015年，我们为了举办《山西手工纸制作技艺特展》，通过田野调查，在沁源发现了手工麻纸的非遗传承人郑变和，在传承的路上，他艰难地守着老一辈人留下的手艺，但家境贫寒，可是通过这次展览，郑变和的手工麻纸有了到大城市展示的机会，他的故事也被搬上了大屏幕，甚至成为国家级非遗传承人。”博物馆，或许也能改变一个人，或者一群人的命运，在安海看来，这是博物馆最大的价值。
看看其他国家博物馆如何“脑洞大开”
埃及国家博物馆
分享案例：线上直播进入中小学校园
如今在中国，很多直播节目供人欣赏，而在埃及的国家博物馆，则利用网络技术，让博物馆策展人用直播的方式对展馆的某些展品进行在线讲解，而这样的讲解内容直接进入中小学课堂，实现在线教学。孩子们可以畅所欲言提问题，而策展人则可以现场答疑解惑。
据安海介绍，这套直播软件，可以同步到欧洲十多个国家去，并且直接在学校多媒体课堂上进行播放。节目通常都会围绕博物馆里的一件展品进行解读，将挖掘过程、幕后故事呈现给广大学生们。一名讲解员通过现场讲解，最多只能向数十人传递知识，然而通过一次直播，却可以分享给不同国家成百上千个孩子，这样的知识传递方法在数量和质量上达到的效果都是空前的。
目前，埃及国家博物馆的直播讲解项目开展了一年多，效果非常好，很多孩子提出的问题也五花八门，“木乃伊的身上有病菌吗？”“考古人会中了法老的诅咒吗？是不是挖掘了木乃伊就会死去？”“晚上的博物馆热闹吗？木乃伊的灵魂会不会出来？”针对孩子们的问题，埃及国家博物馆的工作人员还计划开始夜场直播，让大众感受夜晚灯光弥漫下的博物馆奇妙夜。
秘鲁文化博物馆
分享案例：让无家可归的人走进博物馆
这是一个让人钦佩的案例。在秘鲁，无家可归的人很多，文化博物馆的工作人员们就想过，为什么这些流浪汉不愿意走进博物馆呢？他们采访了很多流浪汉，并且研究这类人群的喜好，就是想拉近博物馆与这类人群的距离。
经过一系列筹备，该馆举办了“博物馆是你的家”的展览，他们将无家可归的人喜欢的音乐，在废旧报纸上、T恤上、旧的烟盒上画的画作征集起来，在博物馆进行展示。工作人员还为此邀请了这些无家可归的人，让他们走进博物馆，让他们获得尊重感，也让他们在博物馆里找到归属感和认同感。
这无疑是一个暖心的展览。该展览还被列入了名为“保存流浪者记忆”的国家计划，以特殊群体的独特视角记录社会的变迁，上升成了全民参与的事件，而通过关注这些人群，也让博物馆的社会价值更深刻地体现出来。
津巴布韦博物馆
分享案例：用音乐诠释文物展览
在津巴布韦，有不同的种族和部落，仅首都哈拉雷就流行10多种不同部族的语言，在当地的博物馆里，工作人员之间有时候都难以用一种语言交流。为了解决这一问题，津巴布韦博物馆的工作人员想到了用音乐来诠释文物展览的办法，因为音乐是无国界的。所以针对展厅内的展览，他们会利用不同部落里的传统乐器，请音乐家做成不同的版本，观众到展厅前参观时，就能听到自己部落的音乐与文物展览的契合，时而体现草原的辽阔，时而展现动物间的捕猎……
当多元碰撞的文化与音乐相结合时，观众们甚至不用看展板和文字，通过音乐就能感受到共同的意境。不过最为巧妙的是，在展厅内，博物馆的工作人员还为公众提供各种各样的部落乐器，大家可以在参观结束后自由发挥，将自己创作的即兴音乐上传到录音平台上，还能实现在线下载。这样的一个创举，让展览多了趣味性和艺术性。
哥伦比亚博物馆
分享案例：在社区里做家族展览
时下，让博物馆走进社区，与公众无缝对接，是个常态。但是哥伦比亚博物馆却不仅仅是单纯地把展品带入社区展示，他们则是走进老百姓家里，办起了展览。
在哥伦比亚，移民家庭一直未受到重视，很多早期移民跟国家的历史同龄，但是却有着不同的文化视角，所以该博物馆就寻找到这些年代久远的家族，把不同时期的家族文化和历史发展的展品放入这个家庭中。比如，先辈的照片，历史老街区的照片、老物件等等，能够从多元文化的视角反映整个社会的变迁。
展览开展时，整个社区的民众都会到这户人家聚会，大家吃着水果，跳着舞蹈，就像聚会一般。博物馆能放低身段，走进寻常百姓家，实属难得，而更难得的是，通过这一个个社区性的展览，让文明和艺术的种子播种到每个人的心中。
其实，一个博物馆的价值，不在于教化而在于启蒙；一个博物馆的价值，不在于它有多宏伟、多现代，而在于它的思想、它的视野、它的价值观能带给观众的启迪和所传递的精神。这就是博物馆。愿每一个博物馆，都能是你心中最喜欢的样子。
（编辑：杨晶）
