近日，广州市教育局、市文广新局下发了《关于中小学幼儿园利用博物馆资源开展教学和社会实践的指导意见》（以下简称《意见》）的通知。学校幼儿园每年安排1次以上博物馆主题教学实践活动；各博物馆根据学生认知水平把馆藏分类并整合点单目录供给，每年举办1次“博物馆展览进校园”等活动。

　　《意见》要求，博物馆需根据学生认知水平，对馆藏资源分类，整合博物馆的供应菜单和针对中小学幼儿园的点单目录编制博物馆地图；博物馆与学校合作制定博物馆教学纲要、教学指南以及适合未成年人学习的馆校合作课程。

　　具体而言，项目实行“馆长负责制”，编撰相关阐释性教育读物，制作相关文物仿制品和教学标本或模型，对博物馆设施、主要功能、品牌特色活动等进行资源梳理和信息发布等。

　　此外，举办馆校互动论坛，提高博物馆资源的利用效益，设计并安排适合进校园的流动展览。各博物馆每年举办一次“博物馆开放周”，开展“博物馆展览进校园”活动。

　　除了教学实践外，未来学生有望到博物馆研学旅行。《意见》要求，通过校馆合作，设计一批基于博物馆资源学习、实践的研学旅行精品线路，灵活安排学生参加以博物馆资源为学习内容的现场考察、研学旅行与社会实践活动。

　　小学生以社区附近的博物馆资源（乡土风情）学习考察和体验实践为主，初中生以本区及相邻区的博物馆资源（区情市情）学习考察和体验实践为主，高中生在区内资源整合学习考察与实践基础上，进一步拓展、延伸至市域内外资源（市情省情国情）学习考察和体验实践为主。

　　（编辑：杨晶）