作者：和静钧

    美国“柠檬水女孩”的故事真正上升为“公共事件”，是因为此事实质损害了美国一个最重要的立国精神，那就是“创业”。“美国城管”驱逐创业体验的小朱丽，虽于法有据，但与国家精神相冲突，必然成为一场被公众讨伐的风暴。

    最近，美国“柠檬水女孩”的故事成为不少媒体关注的焦点。经8月15日《新京报》报道后，引起许多网友关注。笔者注意到这则新闻的后面，很多网友跟帖直呼“感动”。

    笔者找来了美国《纽约时报》8月7日的报纸和加拿大多伦多8月11日《萨尼亚周报》，再结合《新京报》的报道，基本了解这一事件的来龙去脉。美国市民玛丽亚·法夫刚7岁的女儿朱丽·墨菲受卡通片的启发，想售卖自制柠檬水来体验初次创业，得到母亲的大力支持。而小朱丽刚摆下柠檬水摊，一名“美国城管”———卫生监督员就过来要求小朱丽掏150美元办卫生证，否则将面临500美元的罚款。

    玛丽亚向“美国城管”解释小朱丽的动机却得不到理会。围观的美国市民建议小朱丽改卖为赠送，然后接受捐赠，但还是遭到“美国城管”的阻止，小朱丽只得含泪离开。此事被亲眼目睹的市民以一篇“美国法西斯分子是如何迫害小女孩创业热情的”文章刊发在网络上，而迅速成为一桩轰动美国的公共事件。

    这件事情其实很简单，但是为何能感动诸多中国读者？

    其一，“美国城管”很严厉，但没有对无证摆摊者暴力执法，没有没收其“作案工具”，没有给“拒不服从”的小摊小贩一顿拳脚，也没有把小摊贩们追得鸡飞狗跳。产生这种对照心理，是读者一种下意识的内省。长期以来，一些地方的城管屡屡被指执法粗暴，但鲜有当地政府负责人出面道歉，更鲜见地方长官推心置腹地要求手下人多点人性化处理的“怀柔公关”，中国读者的“感动”其实就是对国内执法人员提高职业素养和尊重劳动者的情绪反映。

    其二，小朱丽事件真正上升为“公共事件”，是因为此事实质损害了美国一个最重要的立国精神，那就是“创业”。美国视“创新和创业”为“天职”，沿袭了清教徒的人生观。长期以来，美国中小学教育重视创业教育，鼓励创业体验，并适时引入与时俱进的实用课程，如理财课程。美国教育家杜威说过，把“社会服务”与学习结合起来，成为“服务学习”，有利于加强“孩子们的公民意识、责任、学业成绩与同情心，并成为社会的贡献者”。“美国城管”驱逐创业体验的小朱丽，虽于法有据，但于情于理有悖，与国家精神相冲突，必然成为一场被公众讨伐的风暴。

    笔者与众多同时代人一样，少时因生存原因在街头卖过“柠檬水”，虽这样的“创业”与美式“创业体验”绝不是一回事，但面对当下越来越多中小学生们成天抱着书，没有被鼓励走入社会体验创业，导致我们的小孩子脱离现实生活的冷暖，也让他们无从体验公民责任的厚重。

    从这点看，美国柠檬水女孩能够“感动中国”，似乎不难理解。

    （编辑：罗谦）