“天上有六朵云，蓝色的云里住着爱冷的动物，黄色的住着爱热的动物，灰色里全是戈壁……我的学校在最中间的一朵里。”12岁的庄子龙就读于南京市五老村小学，他五年级开始写魔幻小说，仅仅九个月的时间就写出了200多页的《精灵豆的魔幻世界》。在书中，不仅有哈利·波特魔法学校一样的魔法世界，也有小学生现实生活的真实还原。更让人忍俊不禁的是，书中的人物，都是庄子龙的同班同学，就连老师和校长，也全部用了真名。

    读书上瘾想写魔幻小说

    庄子龙四年级时，在五老村小学教六年级语文的父亲给庄子龙布置了很多家庭作业。“如果读课外书的话，可以不用写作业。”正对着一大堆作业发愁的庄子龙，听到父亲的这句“圣旨”，立刻找来课外书“埋头苦读”起来。“我装作读得很认真的样子，一旦我爸来让我做作业，我就说，我书还没读完呢！”庄子龙不好意思地承认，刚开始，他其实并不爱读书。不过，装着装着，庄子龙却不知不觉被书中的人物吸引，真的读上了瘾。

    看到儿子爱读书了，父亲很开心，便开始要求庄子龙写随笔，每个星期写2000字。写什么呢？庄子龙犯了愁。直到有一天，庄子龙读了本《山居岁月》，便立刻决定写本魔幻小说。在《山居岁月》中，主人公在大山里从神奇的树上砍下树枝并放在锅里煮，就得到了盐；用橡树的籽做煎饼果子。读完后，庄子龙的脑子里便开始了“天马行空”般的想象。

    同班同学成了他的创作原型

    “精灵豆这个自命不凡的小子，如今又躺在被窝里胡思乱想——要是能有很多钱，那我，一定要包下一个玩具店的所有玩具。对了！还有爸爸妈妈都不管我，我想干什么，就干什么……”于是，庄子龙就让“精灵豆”得到了一把神奇的钥匙，这把钥匙可以打开时空穿越门、勇气门等各种奇怪的门，还能让人瞬间得到武功、学会“降龙十八掌”。

    每周六下午，庄子龙就坐在电脑前快乐地构思他小说的情节。当然，一开始写这本小说的时候，班上的同学形象自然被搬上了电脑。“有一次，我就直接把和同学的QQ聊天复制到了书里。”不仅如此，像书中的蛋糕大战、松鼠抓人，都是来源于班里同学过生日以及父亲带他出去玩的经历。这些经历，再加上庄子龙天马行空般的想象，就成了一部魔幻小说。“小说里，就是我创造的世界，谁生谁灭，都由我决定。”庄子龙一边编排，一边做观众，自编自看，常常手舞足蹈，开心极了。不过，由于出版需要，庄子龙还是将原书中同学的原名都换了个假名。“要不然会有同学不开心。”庄子龙一本正经地告诉记者，同学们都想他把自己写得很好，但总不可能人人都是“好人”啊。

    他的老爸教子有妙方

    庄子龙两岁半上幼儿园，六岁识字过千，二年级开始练习口语，三年级开始创作童话……庄子龙的父亲从小就开始培养儿子的语言感知能力。为了教儿子识字，庄子龙的父亲借鉴了很多游戏识字的方法。比如庄爸爸拿了五张写着字的硬纸，往前方一扔，嘴里喊：“墨！”庄子龙便赶紧爬到前面，用最快的速度把写着“墨”的那张纸拿起来。庄子龙的父亲说，这样可以锻炼孩子的快速反应和认字能力。

    不过，对于儿子“精灵豆带着同学们上天入地”的奇思妙想，庄子龙的父亲却说不出儿子到底是哪来这么多“想法”。倒是庄子龙在他博客里的一段话让人能窥探出他的灵感来源。“我就是喜欢虚幻加现实。”庄子龙说，比如说，他想下次海，可是就目前的情况肯定是不可能的，其实，想象一下，也不是不可能的，所以，我就在海底构建一个世界。而六年级了，小升初的压力压了过来，痛苦、烦躁是少不了的，因此，他突发奇想，造出了一个云上世界，在云上的学校里得到快乐，获得一份轻松，在云上，各式各样的动物层出不穷。无疑，想象是他心情的调节器。

  （实习编辑：李明达）