陈应松

    陈应松：典型的应试教育好题目

    著名作家陈应松昨日在荆州采风，听说今年高考作文题后，他觉得是应试教育的好题目。

    学生做过议论文的应试训练，像《站在命运的门口》，引用古今中外名人名言事例等，“我要扼住命运的咽喉”，很好写，对很多人来说，这个题目抓到了，写得很感人，不需要才情；但没有经过应试教育，就很不好写。写记叙文，写个感人的事，也能写，但相对有点难度。相对整个题可无限发挥来说，他认为半边填空题不好写，只能半发挥。他觉得题目出得无聊，是典型的应试教育结果，出得为难学生，不能发挥学生的才华。这种题目要靠找机会、碰运气，训练过了就是强项、就高明、就占便宜，没训练过就不好写，不重视应试教育作文训练的人要吃亏。“要让我来写不好写。写议论文我们这些作家拼不过那些考生，肯定我写篇记叙文《站在医院的门口》，写个农民没有钱治病。”应试教育有本事，把很多东西移植过来。去年高考作文题，得高分和满分的就是一个套子，很轻松，似是而非套进来，写得非常完整，今年和去年满分的文章真正有才华并不多，只不过是抓住这个题，把过去写过的移花接木，不能显示语文水平、文字功夫、才华究竟如何。

    陈应松表示，《站在____的门口》半命题作文题出得一般化，无法把人才区分开来、把考生水平、才情拉开。他发现应试教育大有问题，为了考试的，考你会不会抓题，不是全面检验学生的素质，甚至不像过去的科举考试，“科举考试出一个题目，要考验对政治的看法、文采、掌握的知识，古代科举考试题目还是需要功夫的，而不纯粹是考会不会抓题。科举考试要求更高的不好写。古代有才华的人，八股文虽则扼制、限制了人，也可写出好文章，苏轼、三袁当年科举考试留下来的题目，写得极好，才华横溢。”现在的高考作文题800字以上，当然还是有部分人会显示出才华、脱颖而出。

    陈应松昨天经过人山人海的高考考点门前，他深有感触，他觉得应试教育害死人，现在这代人苦多了，早上起得早，晚上睡得晚，家长和学生在初、高中期间，整个心是悬着的，整个社会都神经紧张，高考完了对家长也是一种解脱。他透露，他儿子1999年高考后，他才终于解放了，2000年才到神农架写东西。

    原题

    请以《站在____的门口》为题写作文。

    要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象；④不少于800字。
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邓一光

    邓一光：我真的没劲来写

    著名作家邓一光平时没有关注过作文题，因为家中孩子今年高考，他昨天才首见湖北省高考作文题目，看后很茫然，“真的没什么感觉，谈不上好和谈不上不好，是一个没有错误的题。”他直截了当地说“我真的没劲来写”。

    邓一光指出，《站在____的门口》看似没有难度，但对于特别有想法的好学生来说恐怕很难，也谈不上什么挑战。这个题目，小学生也能做、博导也能做，可能出题人就是这个意思，这个题目放得很开，每个人都能根据自己的知识结构和经验来写，但出得太宽泛。拿到这个题目，没人兴奋，人人都能写，但写什么却很难说。背了题型的学生得益很多，现在学生都在背题型，准备6篇作文，都可以套，往上一套就可以套上去。比如准备一个自然灾难与人类关系的作文，稍微一变就成《站在灾难的门口》；还有站在友谊、矛盾、经济危机、法航摔下去等的门口，没有哪一个套不进去，那还考什么呢？实际上是比老师准备的题型了。

    作为学生家长，亲身经历应试教育的邓一光认为，中国教育体制整个是错的，很糟糕，这是不言而喻的，不光是对孩子是巨大的压抑，反过来对家长和社会也是巨大的压抑。中国几十年来对孩子的教育，几乎都是伪励志、伪理想，没有挫折教育和现实教育。高考提供10个作文题目，估计八九个就是励志的和有励志倾向的，这次题目多多少少有些励志，比如站在荣誉、亲情、灾难等门口。看似很宽泛，它还是有一个潜在的导向，对一些有想法的孩子，这个题目恰恰是约束了他们。邓一光表示，高考作文题应该有思考、兴奋、好奇，学生有答题的兴趣、启动和愿望。就像体育比赛时，运动员下来，兴奋劲还没过；考古队员下来时，虽很疲劳，但眼睛贼亮，他觉得作文考试也是一样。

  （实习编辑：李明达）