昨天（11日，下同），香港中文大学结束了在内地最后一个省份的提前批录取。今年，内地报考这所大学的学生过万，但只录取260人。由于不搞面试，有人怀疑其选才的科学性：“光看高考成绩，是否片面？”“这怎么避免高分低能？”又因为内地大学的自主招生都有面试环节，有人觉得它“落后了”。其实，香港中文大学早在1998年就开始在内地自主招生，2005年宣布放弃面试，转而依据内地高考成绩录取新生。香港城市大学亦如此，“本科招生不设面试”写在了学校的内地招生章程上。

    他们为什么放弃面试？记者从两校管理层得到的解释是：为了“公平”。限于条件，港校往往只在北京、上海、广州三地设点面试，而如今招生的地域范围却在不断扩大，结果问题来了：参加面试的多是“富孩子”，部分偏远地区的考生负担不起“赶考”费用——面试包裹的财富因素影响着人才选拔。况且，匆匆忙忙面试的“科学性”存疑。

    面试对“富孩子”更有利

    香港中文大学入学及学生资助处处长周陈文琬最近异常忙碌，她和同事们必须在7月中旬以前，审核内地报考学生的高考成绩和相关材料，然后公布录取名单，为此几乎处于“闭关”状态。

    但出人意料，7月5日她“出关”接受记者群访，把一些“重要信息”跟大家分享：“香港中文大学在内地招生已扩至25个省份，我们希望尽快覆盖余下的几个西北地区省份，让偏远山区的孩子也能报考。只要是人才，学校都将给予奖学金。”周陈文琬语速很快地说明了她的学校在内地招收本科生的想法：把教育机会留给所有人才，而不是少部分人。

    具体措施之一就是“内地招生不设面试”：“一些港校在内地个别沿海城市设立面试点，但来面试的学生大多是家境较好的，因为需要花钱。”有过几次招生经历的周陈文琬发现，“进城赶考”的这笔费用对不少家庭是个不小的负担：报名费、交通费、食宿费，三天两夜要上千元，如果父母陪考，更得多花钱。

    经济因素总在影响教育公平，一场面试会不会加剧不公平？现实是，一些“富孩子”可以远赴北京、上海参加各类动辄几万元的“港澳高校面试集训班”，而另一些孩子……部分港校因此开始反思，香港中文大学在2005年放弃了在内地招生中的面试。

    面试很容易滋生“托关系”

    一些港校的招生工作人员还无奈地指出：主观性较强的面试很容易滋生“托关系”。有人做这份工作不久，就开始收到“拜托邮件”。

    港校中有许多“海归”，曾在国外高校任职多年，对内地大学和香港的大学在内地自主招生是极力赞成的，可让他们颇感不舒服的是，“请托”着实很难办。“国外也会有托关系的，不过是在录取前托人询问孩子是否达到录取资格，仅此而已。但在国内，托关系的大多是明明知道孩子不够资格，却硬要塞进录取名单。”

    “如果只看高考成绩，就简单了，不存在什么灰色空间。”履职不久的香港城市大学协理副校长程星博士这样说。此前，他在美国哥伦比亚大学担任过本科生院助理院长、教务长办公室执行主任。在美25年，他曾在多所高校做教学、研究与管理工作，“我支持自主招生包括面试，可在国内，这个口子一开，各种‘关系’就会入侵。”[NextPage]

    “5分钟的决定”不可靠

    此外，部分港校放弃面试，也因为匆忙面试的科学性存疑——在内地举办的面试大多只一两天，却要考察上百名学生，平均分配到每人也就5-10分钟，如此仓促，能断定A学生一定比B学生好？

    而一些内地学生对港校的面试有些“微词”，有的学生抱怨用英语面试导致很多想法表达不出来。一名参加过上海交通大学、复旦大学、香港大学、香港科技大学面试的高三生，比较之后直言港校的面试题“浅薄”：“可能顾忌学生英语水平有限，面试题明显浅，比如问‘你知道有哪些科学家？’而上海交大的题目是，‘耳机播音的原理是什么？’这样，港校的题目似乎很难测试出不同学生的真实水平，分出档次。港校的面试是为考察英语口语水平，还是综合素质？”

    周陈文琬则说：“我们都清楚，女孩的表达能力比男孩强，文科考生比理工科考生强，所以凭短短几分钟的表达来判断一个人的能力，并不可靠。”

    上海一所名牌高中的校长告诉记者，在国外，大学招生面试绝对不是几分钟问答，而在学生高二时就启动，一年内会组织多次活动且形式多样，包括单独面试、群体面试、请校友面试、邀请来校访问等等，力求多侧面考察了解。

    （实习编辑：刘蕾）