“艺术教育，我顶你个肺！”这不是一部电影的台词，而是正在实施的一个行为艺术的标题。据悉，作为“艺术介入生活366天”第七天开始的项目，这个行为艺术将持续一年。行为艺术的实施者莫超略表示，为了表达这件作品“质疑当代艺术教育”这一主题，他已经向他所在的广州美院提出了休学申请，但校方以“没有先例”为由，尚未批准他的申请。莫超略表示：“不管申请结果如何，我都会坚持完成这件作品。”而对于这种行为，川大艺术学院教授林木则表示坚决反对，“这既幼稚又愚蠢。”

　　让艺术走入日常生活

　　记者从上海证大现代艺术馆执行副馆长赵松处得悉，“艺术介入生活366天”是该馆馆长沈其斌想到的点子，“传统的艺术形式在漂亮的场馆里面展出，显得太殿堂化。而当代艺术应该是开放的、界限模糊的。这次庞大的艺术计划就是为了颠覆传统的艺术表达和展出形式，真正做到艺术的公共性！”据悉，从新年第一天著名艺术家谷文达的纸上行为“红灯笼包裹卢浦大桥”开始，每天都有不同的人以不同的表现方式“介入”进这项活动，受到了广泛关注。而本月7日的“艺术教育，我顶你个肺”行为艺术因为质疑当下的艺术教育，更是受到各方的注意。

　　休学一年质疑艺术教育

　　赵松介绍，“介入”是一个开放式的艺术活动，只要参与者向他们邮寄作品方案，经过考量，就可以直接“创作”了，“广州美术学院油画系二年级学生莫超略是从他同学那里得知我们计划的，他马上拟了‘艺术教育，我顶你个肺’这样一个行为方案。我们看到后马上采纳了他的方案，旨在以此来对中国的文化艺术现状提出警醒。”

　　记者随后辗转联系到了身在广州的莫超略。莫超略那边的电话信号非常差，通话中断了两次。后来他向记者解释：“那时我在送外卖，正跟别人说话呢！”莫超略告诉记者，他现在有两份兼职，有点忙，“因为老板一时找不到工人，我只有一周后再辞职了，不然对老板不好。”说起这个行为艺术作品，莫超略认为，我们有世界上最庞大的艺术教育机构，但艺术教育理念却显得很滞后，“几十年来的艺术招生方式一成不变，传统的素描、色彩依然是他们的考核标准，学校缺乏自由平等的学术平台”。他希望通过“休学一年”来质疑艺术教育体制。

　　休学期间当“野人”

　　学校放假了，但莫超略没有回家，他不停地向记者强调要“完成这个项目”。记者问：“一年太长了，你难道不画画，不参加其它的行为艺术活动？”莫超略还是坚持说“一年只完成这个作品”。“我大概不会去画画了，因为指甲长长了。”据了解，开始实施这个行为时，莫超略剪了头发、指甲，刮了胡子，“在整个休学期间，我将不剪手指甲、不理发、不刮胡子，到时候就成了‘野人’，以见证我的作品。”一年后，“艺术介入生活366天”项目组将剪下他的头发、指甲和胡须，然后进行展出。

　　“前卫”学生家庭困难

　　莫超略表示，除了一种观念支持他作出这一举动外，还有一个重要原因支撑他去实施这个行为，那就是他的家庭经济很困难，“父亲靠摩托载客，收入微薄。而按照我最慢的画画速度，颜料用得很少，但一年还是得花3万元。因为这个原因，我去年已休学一年，本来该上大三了。”所以他不得不同时兼两个工作赚钱。对于自己的行为，莫超略的大部分同学觉得有些不可理解，“他们说我这样一来得花5年才毕业，成本更高了。”据悉，上海证大艺术馆将给莫超略每个月800元的补助，以维持他的基本生活。但是，由于休学期间他不能住校，他不得不在外面租房子，这又是一笔相当大的负担。

　　○批评声音

　　艺术教育反对这种“行为”

　　林木(川大艺术学院教授)：首先，他不洗澡，不剪头发，只要不影响别人，那是他的自由。其次，他这个行为有个前提，就是美国的艺术好、前卫、先进，其实艺术没有先进不先进的区别。所谓的前卫艺术在美国、在欧洲也没什么市场。这个行为既幼稚又愚蠢。他家庭困难可以先打工再去学习，这种情况(家庭困难)在美国也不例外。作为中国的艺术教育工作者，我们坚决支持中国教育的特色，应该旗帜鲜明地反对这种幼稚的行为(艺术)。现在国力增强，我们不应再跟在别人后面跑了。

　　这件作品太幼稚

　　朱罡(成都著名行为艺术家)：根据你的描述，我觉得这件(行为)作品很单薄、很幼稚，更像一种抗议，而缺乏必要的艺术语言的转换，思考也不足。学生嘛，可以理解。这件事情虽然确实有很大的意义，但通过艺术解决问题不太可能，他应该采取更加合理的手段来达到他的目的。至于学院有没有接受他的休学申请，那完全是院方的行政手段而已，跟艺术无关。

（编辑：萧晓）