作者：方卫平

　　高洪波为孩子们写诗的时候，常常忘掉了自己。他走到一个孩子的思想和心灵中，用诗行来表现这个孩子对童年生活的感受和思索。这些感觉和想法有的散发着自然的诗意，有的饱含着生活的温暖，有的纯然是一些调皮的点子，还有的则藏着孩子心里小小的苦恼。这样，从他的诗歌里就走出来了许多个姿态各异的童年身影。这些身影叠合在一起，构成了一个生动而又多彩的现代童年的形象。

　　他关注这个孩子对“生命”与“生长”的体验。在诗歌《我想》中，他写一个孩子在春天里的生活想象与成长感觉，将自然意象与童年的身体巧妙地融合在了一起。诗中的“我”变成了举着花苞、牵着阳光的桃树的一部分，变成了高飞的风筝、发亮的小草、芬芳的小花、飞翔的柳絮和蒲公英的一部分。诗歌借童年的感觉写出了大地上的活泼春意，也借这些自然意象写出了渴望“生长”和“飞翔”的童年的“春天”。他也关注这个孩子的日常生活体验。在诗歌《生日》中，他用“甜的”、“红的”、“长的”、“活的”这四幅画面的蒙太奇式组合，生动而又特别地表现了“生日”这一天留给一个普通孩子的感觉印象。他关注这个孩子自己的思想。在诗歌《我喜欢你，狐狸》、《懒的辩护》、《我是一个小学生》中，他让我们看到了童年身上常常蕴藏着的那份活泼、自由、创新的生命力。他也关注这个孩子有时不得不承担起的某些生命的缺憾，并导引他去发现这缺憾中所包含的完美——在《我的太阳》中，他用深藏着情感的笔墨与“盲童朋友”对话，诗中看不见太阳的盲童，却用他“又大又亮”的心房，点亮了我们的眼睛。

　　如果说高洪波的童诗里住着一个他心里的孩子，那么在他的散文里，我们则看到了作家自己孩童和青春时代的影子。在《翠绿色的歌》、《山那边的风景》、《打雪仗》等散文中，故乡夏天的蝈蝈和冬天的雪，童年登山的梦境和青春时代对于“山那边的风景”的执著，以或充满童趣、或意味深长的方式，越过遥远的时空推到了我们的眼前。对于今天的孩子们来说，阅读这些文字，有如在时间的长河里回溯一段属于父辈们的已经成为历史的少年和青春岁月，而这样的回溯构成了对于当下童年体验的一种有益的丰富。

　　高洪波并不仅仅是一位儿童文学作家。他的笔流连于童诗和儿童散文的创作，却并不拘限于此。他写过《山那边的风景》等一系列表现他所亲身经历的军旅生活的散文，这些文章在记取一段特殊的人生经历的同时，也传达出他对于人生、世界、存在的哲思。他还写过包括《西皮流水》在内的一些文化散文，读来别有一番酽茶淳酒般回味深长的意蕴。毫无疑问，他的诗人和散文家的身份影响了他的儿童文学创作，使之常常在铸字炼句、描景抒情、意境提炼等方面更添一份浑厚与深刻。而另一方面，他从儿童文学创作中所获得的那样一份成熟的单纯与清洁的洒脱，或许也对他的诗歌和散文创作产生了另一种深刻的影响。

　　（编辑：邵钰杰）