据中国之声《央广新闻》13时50分报道，随着高考成绩的公布，学生的分数成为各方关注的热点，最近，浙江省600多位考生凭借“三模三电”比赛获得加10分的待遇，遭到广大学生、家长和网友的质疑。

    “三模”就是指航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型，“三电”是指无线电测向、无线电通信、电子制作。属于体育类比赛。据浙江省教育考试网公布，2010年浙江省普通高校招生政策加分体育项目公示考生名单中，浙江省凭借“三模三电”项目获得加分的学生共有643人，其中绍兴第一中学因为这个项目加分的学生最集中，有46人。浙江省考试院科研宣传处鲍处长向《中国青年报》记者解释说，这些学生加分符合政策。明年可能还会有一部分学生获得加分资格。

    公众的质疑主要集中在以下几点：

    第一、“三模三电”的比赛成绩是否有猫腻？《中国青年报》的记者针对这件事进行了调查。“全国青少年电子制作锦标赛”组委会主任郑铭刚对记者表示：“每项比赛有三到四个赛场，每个赛场有四到六名裁判员和计时员。一个人想买通那么多的裁判获得好成绩，几乎是不可能的。”竞赛试题一般为三道，由一位专业教授出题，一旦出现漏题的情况，很容易就会查出来了，所以不存在猫腻。

    第二，部分网友质疑，加分学生名单没有全部公示，一部分名字出现在了增补加分名单中。对此，浙江省考试院科研宣传处鲍处长说，增补加分名单是因为一部分材料不全，审核没有通过，所以没有同批公示。经补充材料，其中体育项目审核通过的增补加分名单，才集中公示。

    第三、网帖还质疑“三模三电”项目加分的意义，“全国青少年电子制作锦标赛”组委会主任郑铭刚表示：参加竞赛的学生学习相关的电子电路知识，还需要有动手能力、创新意识和才能，这些是学生进入大学相关专业学习的基础。学生通过“三模三电”加分进入浙江大学，在大学期间，创办了电子制作俱乐部，在这个领域有很好的发展。但是在高考指挥棒下，高考加分鼓励“三模三电”项目，实属无奈。

    （实习编辑：刘蕾）