作者：何花秀

　　我们都有屈从权威的时候，我们害怕反抗权威带来的“后果”，虽然很多时候，这种“后果”并不存在。威尔·拉凡德的《失控的逻辑课》一书，为我们解剖了教师、警察、医生等“权威”人士对他人命运的左右。

　　威尔·拉凡德虽然不算一位刚出道的美国小说家，但本书是他的第一部长篇小说。多年来，拉凡德在肯塔基州某小院校教文学与写作，也曾在报纸上发表多个短篇。如果不是报纸上的一条新闻让他多年来耿耿于怀，本书也许不会问世。

　　这条新闻是这样的：一名男子打电话到一家知名快餐店，要求与经理说话。在电话中，他自称“斯考特警官”。“斯考特警官”说，店中某一年轻女店员在上班前抢劫过一个人，他希望经理解雇该女职员并在解雇之前对她搜身。经理照办了。通话在继续，“斯考特警官”要求经理掏空女孩的口袋，转过头面向墙壁站立。经理继续照办。通话还在继续。“斯考特警官”要求女孩脱衣，电话这头的经理命令女孩把衣服脱掉。“斯考特警官”要求经理叫女孩赤身裸体、张开腿、起跳，经理命令女孩照做。

　　“斯考特警官”是个骗子，经理如遭遇催眠术一般毫无反抗，女孩完全无辜却遭此大辱。这条新闻吸引了拉凡德的注意。

　　作为教师， 拉凡德在多年任教过程中注意到，学生似乎会做教师让他们做的任何事情。教师、警察、医生等“权威”人士对他人命运的左右，构成了《失控的逻辑课》一书的起源。

　　在书中，“威廉斯教授”在逻辑课上让学生解答一个谜团，并威胁如在限期之前谜团无法解开，等待他们的将是一个“无法接受”的结果。于是，书中主人公之一玛丽因渴望完美的分数而踏上了解开谜团的危险之路。其他人也因为受制于身边杰出的人物或者自己的过去，而逐一走上别人安排好的道路。作者想说的是，我们并非永远都能掌控自己，如果我们害怕反抗“权威”。

　　那么，是不是所谓杰出或成功人士便能避免这一厄运，超然于“权威”之外呢？

　　拉凡德在后记中诚恳地坦白心迹—“有时我会问自己，要是我处于那个情境里，我会怎么做？当我处在较为黑暗的片刻，我想我终究不得不这么做。或许我将别无选择，因为我痛恨注视权威人物的脸，公然与之对抗。毕竟，他们最清楚该怎么做。”

　　我以为这一段话是相当意味深长的。每个人都有软弱的时候，再“大”的人物也不例外。我们都有屈从权威的时候。我们害怕反抗权威带来的“后果”，虽然很多时候，这种“后果”并不存在。我们害怕，是因为我们内心深处的恐惧。直面并克服这种恐惧是每个人一生要做的课程。

　　“假如能不先偷翻最后一章而破解这门逻辑课，理所当然应该得一个A。”《纽约时报》如此评价这本小说。结合本书宗旨，这条评价意味深长。作者在书的末尾设计了一个“别册”，号召读者在读完正文之后再拆开别册。这是一个有趣的小噱头，值得一记。

    （编辑：李明达）