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中国家庭呼唤“父教”

2010-06-20 15:05:28来源:新华网     作者:

   

  “还是妈妈最关心我。”正在上小学三年级的李小丹提起父亲来,有些不高兴,“爸爸总是说很忙,没空参加我的家长会,更不要说带我去玩……”

  6月20日是西方传统的父亲节,关于父亲的话题也再次成为热点。记者在采访中了解到,受中国传统社会观念的影响以及生活节奏的加快,目前中国大多数家庭孩子的教育问题都由母亲负责,“父教”缺失问题已成为中国家庭的普遍现象。

  “我儿子今年5岁了,他爸经常出差,一出去就是十天半个月,不出差的时候还有很多应酬,很晚才回家,通常儿子都睡着了,早晨要么儿子先起来上学了,他爸还睡着呢,要么他爸就已经出门了。现在,儿子明显和他爸疏远了,觉得爸爸在不在这都无所谓,我们也很无奈。”在济南一家事业单位工作的王女士说。

  中国媒体日前进行的一项调查显示,超过六成的网友认为现在的孩子缺失父教。据北京市妇联一项调查,目前家庭负责孩子教育的,母亲占70.2%,父亲仅占20%。

  早前,中日韩美4国的青少年研究机构联合发布的《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》指出,在选择倾诉对象时,父亲在中国孩子心目中排在第六位,是4个国家中排名最低的,甚至还低于“看不见影”的网友。

  山东省幼儿教育专家董旭花认为,父教缺失究其原因,主要与中国传统的“男主外,女主内”的思想有关。“这种传统观念和文化评价,给男人们带来很大压力,尤其是结婚生子之后,往往更会在经济上给自己加压,养家是重要责任,而教育子女则完全交给了孩子的母亲或者爷爷奶奶。”她说。

  除了传统观念影响,生活节奏加快,工作压力增大也成为中国家庭“父教”缺失的原因之一。一位网友就说:“现实生活根本就不会给男人更多的时间教育孩子,而且随着生活压力的加大,连女人也无法对孩子进行更多的教育。”

  专家认为,父亲在孩子眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。父亲角色的弱化和缺失,或多或少会给孩子带来心理上的不安全感。如果父亲淡出对子女成长的关心和指导,不注意学习和掌握现代家庭教育知识,对孩子的成长十分不利。

  心理学家通过调查就发现,那些没有得到足够父爱的孩子情感障碍十分突出,出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等行为缺陷的现象较为普遍,甚至与成年后的不良生活习惯都有一定关系。

  “现在的孩子,大多性格软弱、依赖性强,男孩子缺少阳刚之气,主要原因应该就是缺少父教。”孩子刚上幼儿园的家长刘颖说,“而且幼儿园、小学里大多都是女老师,孩子心目中很难树立起男人的形象和榜样。”

  董旭花认为,作为男性,父亲对孩子的智能、社会交往、个性、运动意识和习惯以及性别意识、性别心理都有着重要影响,这些影响都是母爱所无法替代的。而要解决“父教”缺失的问题,最重要的就是父亲要把更多的时间留给孩子,多和孩子亲近,“哪怕只是散散步、聊聊天都会起到很好的作用”。

  (实习编辑:郭婧涵)


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