10月19日，中央美术学院附属中等美术学校走过了辉煌的55年，历届附中学生艾轩、喻红、王小帅、陈淑霞等在二、三十年前毕业央美附中的人重返母校、全国各兄弟院校、艺术家等欢聚在中央美术学院燕郊校区，共同迎来附中的55年庆典。

　　55年来，培育毕业生近2千人

　　中央美术学院附属中等美术学校。是在我国著名美术教育家徐悲鸿、江丰等同志的亲自关怀和倡导下于1953年创建的，教学为四年制，央美附中从四十年前的每届40人，到如今每届200余人，55年来，共培育毕业生近2千人。附中毕业生成为知名艺术家、设计家、工艺师、教授和讲师、影视舞台艺术家、艺术理论家、美术编辑和各地美协负责人及党政宣传部门的负责人等等。现任央美附中校长孙伟先生在讲话中表示：附中将继承和发扬附中的优良传统，牢牢抓住基本素质教育的办学根本，面向中央美术学院等全国各优秀艺术院校人才选拔的标准，加强国际间的文化和教育交流，保持适度的发展规模，维护良性运行的基本形态。

　　西方艺术教育体系下的新发展

　　央美附中长期以来一直与国际中等美术学校保持教学合作关系，不断在思考和研究当代艺术教育究竟如何跟上这个飞快变化的世界?如何设计现代艺术教育的知识构成?在央附中美55周年校庆之际，展出了日本东洋美术学校、日本女子美术大学附属高等学校·中学校以及美国波士顿Walnut Hill School等兄弟院校的学生们的作品以及央美附中近两年在校学生的作品。在展厅中，不仅仅呈现了西方艺术教育模式，还展示了一种教育体系在中国艺术学子身上的新发展。

　　全国中等美术学院教育教学研讨会

　　在央美附中55周年校庆次日，全国各兄弟院校在中央美术学院举行了“全国中等美术学院教育教学研讨会”，来自中央美术学院附中、中央音乐学院附中、中国美术学院附中、四川美术学院附中等校领导纷纷对各自的教学及附中教育所面临的问题进行了深入的讨论。央美附中教师杨珺，在讲话中指出：升学率是检验高等美术院校附中教学成果的最直接、最明显的标准。而美术高考的考试内容、考题设定又关系到选拔什么样的人才和培养什么样的人才等方向性问题?分析了“重应试轻素质”的教学模式形成原因等。

  （编辑：刘群）