5月24日,由广东无一物禅文化有限公司主办,加速商学院、厦门大学EMBA、唯识咨询联合协办的“单霁翔专场”于广州大剧院举行。一身熟悉的黑布对襟素衣,搭配一双黑布鞋,故宫学院院长、故宫博物院前院长单霁翔围绕主题“文化的力量——让文化遗产资源活起来”,分享故宫文化发展的实践经验和前沿思考。
两个半小时的演讲,数百张的图片展示,现场响起37次掌声。有时候,单霁翔一口气连说上近40个字才喘一下,令粉丝不禁称赞:“用广州话说,他‘很有料’”。
故宫学院院长单霁翔在广州大剧院开讲。
怎样算把文物保护好?
不是锁在库房里就保护好了,而是要让文物重新回到人们的生活。当人们在生活中感受到文化遗产给生活带来的好处,他们才会尽心地呵护这些文化遗产,文化遗产才有尊严和魅力。有尊严和魅力的文化遗产,才能成为促进社会发展的经济力量,也才能汇聚更多人的关注,这才是良性的保护状态。
什么叫好的博物馆?
不是建设好等观众来就叫好的博物馆,而是不断挖掘自己的文化力量,举办好的展览,开展好的活动,使人们感受到生活离不开这座博物馆。休闲的时间不是来这座博物馆就是在去博物馆的路上,人们进了博物馆就不想走,走了还想来的博物馆,才是一座好的博物馆。
乾隆“坐骑”多番修改 为何定价398元
什么叫文化创意产品?“我的理解,首先要深入研究人们不断变化的生活,根据生活需要进行研发。其次要深入挖掘文化资源,与人们需求对接,让人们愿意把你的东西带走。”作为故宫流量级IP的打造者,单霁翔被网友们称为“网红院长”,而真正“炒”红他的,是他“炒”红的故宫文创。
今年4月,单霁翔正式卸任故宫博物院院长,任期7年零3个月。在任期间,他带领团队围绕故宫打造了《我在故宫修文物》《国家宝藏》《上新了·故宫》等节目刷爆全网;故宫开发的故宫口红、故宫睡衣等文创产品开售被瞬间抢空。
“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”这成了故宫文创的真实写照,皇帝能用到的“御品”,单霁翔让游客也能“用到”。“大家想要喝茶,我们就挑选了皇帝收藏的五个紫砂壶(仿制),红泥、黄泥、绿泥、紫泥、黑泥,大家都可以拥有一套,每天用一种,生活都有节奏。”
清朝宫廷画师郎世宁画的《乾隆大阅图》,描绘着乾隆皇帝骑马阅兵时的场景,单霁翔让团队把马“抠”了出来。“他画的皇帝不怎么好,马画得特别好,我们就用马设计成水果叉座”。马头、马尾巴、马蹄子是铜的,身体是瓷的,让“神骏”活灵活现。但要作为礼物赠送给来访的外宾,国家规定外事礼品价格不能超过400元,“那这个礼品就定价398元”。
后来有人提出说,把水果叉插在马背上的设计有违动物保护。单霁翔明白,“这需要倾听大家的意见”。于是,故宫将其进行了改进,把水果叉放在了马背旁的箭筒中。
各式各样的故宫“御品”开始走进了大众的生活。“大家对藻井印象很深,我们就做了藻井伞;大家对宫门印象很深,我们就做了故宫门拉杆箱”,单霁翔说,一同被“带走”的,还有故宫文化。
文创要让年轻人喜欢 但拒绝恶搞
年岁已逾花甲,但不妨碍单霁翔想法“天真”。在故宫文化实践的过程中,他一直努力研究年轻人的特点和需求,充分发挥互联网的社交互动功能,吸引青年一代参与到内容产业的生产中来。
2017年,故宫博物院与腾讯公司联合举办“文化+科技”国际论坛,“每年都希望能举办创意大奖赛,让越来越多的年轻人参与其中”。于是,故宫在去年办了场《古画会唱歌》的活动,邀请专家对书画进行详细解读,年轻人根据自己对书画的理解创作歌曲。单霁翔印象很深,“当500多首歌曲作成后,在故宫博物院举办了音乐创新大赛,年轻人根据自己对于传统的理解,唱出自己的作品,非常成功”。
对故宫文创产品的发展,单霁翔也有自己的坚持,“既不能不接地气,特别是年轻人不喜欢的,也不能低俗恶搞和迎合人们完全娱乐化的”。
“11900种文创产品,已经涉及人们的方方面面,衣食住行都有,为什么不能有口红?”单霁翔曾纳闷。于是,故宫口红抹上了红墙、黄瓦、蓝天这三原色。“人们很喜欢,现在已经销售了100多万支,唯一的缺点就是买不着。因为大家喜欢它,到公众场合拿出中国色的口红,多有尊严。”
只不过,单霁翔更懂得把握这个“度”。“比如文创产品,我们在不断突破、不断实践,也在不断冒险。”
文创收入年超15亿 赚的钱花给了孩子
故宫红了,文创火了,收入也飞涨了。今年2月,在亚布力中国企业家论坛第十九届年会上,单霁翔透露,故宫博物院的文创产品在2017年的收入已达15亿元。
这着实不是一笔小数目——超过1500家A股上市公司的收入。如此巨额的收入用于何处?单霁翔给出了答案——孩子。
去年,故宫举办的教育活动高达6万多场次,是全世界博物馆教育活动最丰富多彩、受众人群最多的。单霁翔介绍,在儿童文化创意体验馆里,“孩子们在这里串朝珠、绘龙袍、画盘子、做堆绣、做结彩、包粽子、做拓片,这些活动都是免费的,故宫不收一分钱。”
体验之余,故宫研发了更多的综合实践课程,已有40多种课程应用于不同的学校、班级和学习群体。“我们给同学们准备了学习卡、资料包,可以剪剪贴贴、拼拼画画,把自己的得意之作带到生活中。”单霁翔说。
古建筑修好了,教室更宽敞了,故宫教育也深入到更多层次。“到印度、泰国、澳大利亚等国家,这些孩子都喜欢故宫文化;对社区进行文化传播,每个讲坛每次开办都很爆满,故宫学校的培训深入到很多的社区。”单霁翔相信,将故宫大量的营销收入投入到孩子身上,是值得的。“在博物馆长大的孩子,肯定对博物馆文化是热爱的”。
(编辑:李思)